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花ちゃん先生

プログラミングをすると 頭が良くなる?

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プログラミング

プログラミングの すごい成果(K君の報告)

先日の 牛田教室のK君(5年生)と花ちゃん先生の会話をご紹介します😊

K君

先生 オレ プログラミングして粘り強くなった!!

花ちゃん先生

え??どういうこと?

K君

オレ 勉強でわからんところを、あきらめずに 考えられるようになった!

花ちゃん先生

すごいじゃん!プログラミング頑張ってる証拠じゃね~♪


K君によると 今までは 算数の問題が解けないと すぐにあきらめていたけど 最近は どこが どうわからないかを分析できるように なったんだそうです😲

デバッグのチカラ


彼は これを 「プログミングのデバッグをがんばってるおかげ」と 嬉しそうに話してくれました💖

コンピュータは 指示された通りにしか動きません
そのため、目的を実現するためには、

どのような命令の組合せが必要か
一つ一つの動きに対応した命令を、どのように組み合わせたら良いか
命令をどのように改善していけば、より目的に近づくか

といったことを論理的に考えていく力が必要になります
プログラミングをするときには、ゴール(目的)から、必要な動きを逆算して考えたり、手順を細分化するんです

そして、思った通りの結果が出ない(動かない)時は

どこが原因で、うまくいかないのか?
どこまで出来て、どこから出来なくなったのか?

を究明する「デバッグ」という作業が必要になります

理解しているから 「デバッグ」が出来る

デバッグは、自分の作ったプログラミングをキチンと理解していないと、うまくいきません
原因を究明するためには、緻密な行動分析作業が必要になります
このデバッグが、ちゃんと出来るかどうかが 理解度のバロメーターにもなります

プログラミングは 問題解決能力が あがる

私達は 保護者様に
「プログラミングをしたら、論理的思考能力が付きます!」
「問題解決能力が養われます!」

と 何度も お話ししていますが、当の子どもからこんな言葉が聞けるとは、嬉しい限りです💖


K君と話している時、それを聞いた H君やE君も

「オレもそう思う!!」
「オレも!オレも~!」
「プログミングって すっげーよね!」


と 賛同してくれました💛

ドリテクは これからも子ども達が 能力アップできるように 一緒に寄り添い、成長していきます♪

花ちゃん先生の「YUIGON」

それでは、今日の花ちゃん先生の「YUIGON」です💖

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