こんにちは！Dream Tech Schoolです。

今日は、子どもたちがプログラミングで「できた！」と感じる瞬間について、お話しします。

「できた！」の積み重ねが、子どもの自信とやる気を育てることをご存知ですか？

🌟 「できた！」の瞬間ってどんな感じ？

先日、ある子どもがゲームを作っていました。

最初は「キャラクターを動かしたい」けれど、うまくいかずに困っていました。

このとき、私たちコーチはすぐに答えを教えません。

「どんな動きにしたいの？」「前にやったことを思い出してみよう」と声をかけて、子ども自身が考える時間を大切にします。

💫 自分で解決したときの喜び

いろいろ試していた子どもの顔が、急に明るくなりました。

「あっ！わかった！」

自分でプログラムを作り、キャラクターが動き始めた瞬間、両手を上げて大喜び！

この笑顔には「自分でできた！」という大きな自信が表れています。

🤔 なぜ「自分でできた」が大切なの？

プログラミングの一番の価値は、コードが書けることではありません。

大切なのは、「自分で考えて、試して、解決する」という体験です。

この体験から生まれる「自分でできる」という気持ちが、どんな難しいことにも挑戦する力になります。

🎯 必ず「できた！」を感じられる工夫

私たちの教室では、60分の授業で必ず「できた！」と感じられるよう工夫しています。

大きな課題は小さく分けます：

• まずは「キャラクターを画面に出す」
• 次に「動かしてみる」
• それから「点数を表示する」

こうして小さな成功を積み重ねることで、89%の子どもたちが楽しく続けています。

👨‍👩‍👧‍👦 子どもの変化に気づいたお父さん・お母さんの声

• 「前はすぐ『できない』と言っていたのに、今は『もう少し考えてみる』と言うようになりました」
• 「学校の勉強でも『自分でやってみよう』という姿勢が見られて驚いています」

この変化は、プログラミングだけでなく、子どもの心の中に育った自信のしるしです。

🏠 おうちでもできる「できた！」を作る方法

子どもの「できた！」は、おうちでも作ることができます：

1. 考えるヒントになる質問をしてみる
   「どうやったらできそう？」「前はどうやったっけ？」
2. がんばったことを言葉にする
   「自分で考えて、できたね！すごい！」
3. 考える時間を大切にする
   すぐに答えを教えず、子どもが考える時間を作る
4. 目標を小さく分ける
   大きな課題も小さな目標に分けると、何度も「できた！」を感じられる

💡 「できた！」から育つ3つの力

1. 自分で解決する力
   「答えは自分で見つけられる」という自信がつきます
2. あきらめない力
   「もう少し頑張ってみよう」という気持ちが育ちます
3. 自由に考える力
   「こうやってもできるかも」と新しい方法を考えるようになります

これらの力は、勉強や将来の夢を叶えるためにとても大切です。

🌈 「できた！」を大切にする私たちの思い

Dream Tech Schoolは9年前に広島県で初めての子ども専用プログラミングスクールとして生まれました。

私たちは、プログラミング技術はもちろん、「できた！」体験を通じて育つ「自分でできる」という自信を一番大切にしています。

この自信こそが、変化の激しい社会を生き抜く一番の力になると信じています。

✨ あなたのお子さんも「できた！」を体験しませんか？

Dream Tech Schoolでは、子どもの年齢や好きなことに合わせた「できた！」体験をご用意しています。

お子さんが「できた！」と目を輝かせる瞬間を、ぜひ一度見てみませんか？

無料体験会では、お子さんに合った課題で「できた！」を体験できます。

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Dream Tech Schoolは子どもたちの自信を育んでいます。私たちの89%の高い継続率が、「できた！」体験を大切にする教育方法の確かさを示しています。ぜひ一度体験してみてください。

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