踊るPepper♪の 意図するところは・・・

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プログラミング
教室について

No.666

まだ おきてもいない みらいを
しんぱいしても しかたないよ

まだ しっぱいしてないのに
しっぱいをおそれても
いみがないよ

きみの みらいは あかるいよ!

しっぱいしても ネタになるよ!

おそれることは なにもないよ

だいじょうぶ♪だいじょうぶ♪♪


段原本校の小学生クラスは
通常のプログラミングと
Pepperのプログラミングの
両方をやります♪


教室にあるPepperは
お店で良くみるPepperと
少し違っていて 教育用Pepperで

自分達でプログラミングして
動かせるようになっています💖


また Pepperは 色んな言語で
動かすことができるんです😄


中学生は「Choregraphe」という
Pepper開発アプリを使って 動かします


Kちゃんは Pepperに太極拳?を
踊らせてみました😊

踊り終わった後の「ドヤ顔」も
カワイイですね😂


ドリテクは 広島で初めて民間教室に
Pepperプログラミングを導入しました


Pepperが プログラミングできると
聞いて 迷うことなく 導入しました♪



中には 最初 大きなロボットを怖がる
子どももいます


大きな人型ロボットを 自由自在に操り
ロボットは 自分達が 制御するのが当たり前

という意識を 子ども達に植え付けていきます

将来 ロボットに制御されるのではなく
制御する側に回るために
この 当たり前 という感覚を養います🤖



ドリテクは

遊ぶように学ぶ

を大切に 楽しくプログラミングを
学んでいます♪

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