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五日市教室

こんなところに、論理的思考が?!

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日々の想い

どうも!!
五日市教室のハル先生です ◝(⑅•ᴗ•⑅)◜..°♡


ハル先生には、小学4年生の息子(はるくん)がいます🧑

先日、はるくんが学校から帰って来るなり

『僕、クラブ活動、手芸クラブになったよ!!』
と、嬉しそうに話してくれます

私は。。。
『え?!  (ˉ ˘ ˉ; )』

息子
『男の子一人だけど、本当にいいの?って、先生に言われた』


そりゃ、そうだろうよ。。。



『で、クラブを変えなかったの??』

息子
『うん!! 問題ないです!!って言った😊』


母、一瞬止まる。。。。



そして、こころの中で
『彼の中で、何が起こった?!』
と、自問自答する私。。。

まぁ、彼の意見も聞いてみようと思い。。。


『なんで、手芸クラブにしたの??』

息子
『バトミントンとかの運動部もよかったけど。。。
 上級生が優先に選ばれるから、きっと無理。。。
 コンピューター部は家でもできるし。。。
 カードゲーム部はクラブでするほどでもないし。。。
 それなら、やったことの無いことがいいかな??
 って思ってさぁ。。。
 僕、作ることが大好きじゃん!!』


ほほぉ ✨
意外に、ちゃんとした回答だ(笑)

この話を、仕事から帰ってきた主人に話すと。。。

はじめの反応は
『えっ?!』

これは、私と同じ。。。
しかし、話を進めていくと。。。

主人
『へぇ~。すごいじゃん✨
 ちゃんと、論理的思考できてるじゃん!!』


『ん?!  ˙ᴥ˙ 』

主人
『推測を立てつつ、それならば、こうしていこう!!
 って、考えて行動したんでしょ?? それが、論理的思考だよ!!』


『ほぉ。。。なるほど✨』


こんなところに、論理的思考が✨



どおりで、最近は
『ママは何も言わないで!!自分で考えるから!!』
と言うわけだ(笑)

プログラミング教室に通い始めてから、はるくんは
3年と7か月が経過しました
(もちろん、ドリームテックスクールですよ!)


プログラミングスキルだけでなく、
日常生活の中においての論理的思考能力も
ちゃんと身についているんだな  ‘٩꒰。•◡•。꒱۶’
と、実感したハル先生なのでした


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