こんにちは！Dream Tech Schoolです。✨

「うちの子、もっと自信を持ってほしいな」

そんな風に思ったこと、ありませんか？😊

実は、プログラミング教室が子どもの自信を育てる特別な場所になるんです。

今日は、89%の子どもたちが楽しく続けている私たちの教室の「秘密」をお話しします！

🌟 プログラミングで自信が育つ理由

子どもの自信は、小さな成功体験を積み重ねることで育ちます。

文部科学省の調査でも、プログラミング教育が子どもの自信アップに効果があると報告されています。

💫 「できた！」の瞬間が子どもを変える

「プログラムが動いた！」

この瞬間、子どもの目はキラキラと輝きます。✨

自分が書いたコードでキャラクターが動く、ゲームが完成する。

この「見える成功」が、「自分にもできる！」という自信を育てるんです。

👨‍🏫 89%が続ける！3つの指導法の秘密

🕐 指導法1：「待つ」ことで考える力を育てる

多くの教室では「早く教える」ことを重視します。

でも、私たちは「待つ」ことを大切にしています。

「どうしたら動くと思う？」🤔

この質問から始まる「考える時間」が、本当の自信を育てます。

自分で解決できた時の達成感は、教えてもらった時の何倍も大きいんです。

日本コーチング協会でも推奨されている教育手法です。

👏 指導法2：「ホメる」技術で成功を言語化

「今、自分で気づいたね！すごい！」🎉

私たちコーチは、子どもの小さな「できた！」を絶対に見逃しません。

その瞬間を言葉にして伝えることで、「自分でできた」という実感が残ります。

効果的なホメ方のコツ：

• 「この部分、自分で試して見つけたね」✨
• 「前回より早く解決できたね」⏱️
• 「最後まで諦めなかったね」💪

🎯 指導法3：必ず「できた！」を体験できる設計

1回の授業（60分〜90分）で、必ず「動いた！見えた！できた！」という成功体験ができる工夫があります。

難しすぎず、簡単すぎず。

子どもが「考えて、挑戦して、できた！」を実感できるバランスを大切にしています。

🏠 今日からできる！お家での実践法3選

💡 実践法1：すぐに答えを教えない

「他にどんな方法があると思う？」🤔

こんな質問が、子どもの考える力を育てます。

🎉 実践法2：小さな「できた」を一緒に喜ぶ

「自分でできたね！」

結果だけじゃなく、頑張っている姿を認めることが大事です。😊

🗣️ 実践法3：子ども自身に振り返らせる

「どうやって解決したの？」

子ども自身が成功体験を言葉にすることで、「自分でできた」という実感が定着します。

🚀 プログラミングで育つ5つの力

1. 🧠 論理的に考える力 – 順序立てて考える習慣が身につく
2. 🔧 問題を解決する力 – 粘り強く取り組む姿勢が育つ
3. 🎨 創造する力 – 自分のアイデアを形にする喜びを知る
4. 💪 「できる」という自信 – 成功体験の積み重ねで自己効力感が育つ
5. 🤝 協力する力 – 作品を見せ合い、一緒に考える中で育つ

経済産業省の調査でも、これらの力は将来どんな仕事でも必要とされる基礎能力とされています。

✨ 「えがこう★ミライ」私たちの想い

私たちは、「えがこう★ミライ」という想いを大切にしています。

子どもたちが自分の未来を「えがく」力を育むこと。

プログラミングは、単なるスキル習得ではなく、自分のアイデアを形にして創造する喜びを知る体験です。

「えがく」ことの4つの意味：

1. 描く 🎨 – 自分の夢や目標を描く力
2. 創造する 🚀 – 新しいものを生み出す力
3. 構想する 🧠 – 論理的に計画を立てる力
4. 表現する 💭 – 自分の考えを形にする力

🎁 無料体験会のご案内

お子さまの「できた！」体験を、実際に見てみませんか？

Dream Tech Schoolでは、一人ひとりの個性に合わせた指導で、確実に成功体験を積み重ねられる環境をご用意しています。

🎯 体験会で体験できること

✅ プログラミングの基礎体験
✅ お子さまの「できた！」瞬間
✅ 「待つ」「ホメる」「自信をつけさせる」指導法
✅ 教室の明るい雰囲気
✅ お子さまに合ったコースのご提案

「うちの子、プログラミングできるかな？」

そんな心配は不要です！😊

私たちが、お子さま一人ひとりに合わせて、楽しく学べるようサポートします。

まずは気軽に、無料体験会に来てみてくださいね！🎈

お子さまの「えがこう★ミライ」を、一緒に応援させてください！✨🚀